Tata bahasa Jepang

Apa arti ~っぽい? Tata bahasa Jepang N3

~っぽい berarti terkesan; mudah; penuh sifat.

Fakta singkat
Level (perkiraan, kerangka JLPT)N3
StrukturN/Vます tanpa ます + っぽい
Romajippoi
Artiterkesan; mudah; penuh sifat

Pembentukan

Cara penyambunganN/Vます tanpa ます + っぽい

Cara pakai

Akhiran yang menyatakan KESAN subjektif "tampak seperti/cenderung". Nuansanya biasanya agak mencela.

  • 「~っぽい」 dipasang pada kata benda = tampak seperti/bercirikan: 「子どもっぽい」 (kekanak-kanakan), 「油っぽい」 (berminyak).
  • Dipasang pada akar ます kata kerja = SERING: 「忘れっぽい」 (pelupa), 「怒りっぽい」 (mudah marah).
  • Merupakan penilaian SUBJEKTIF dan biasanya agak mencela — berbeda dari 「~らしい」 (sesuai ciri khas, bermakna memuji).

Contoh

  • Dia pelupa jadi selalu mencatat.

  • Pakaian ini agak kekanak-kanakan.

  • Dia punya sisi kekanak-kanakan untuk usianya.

Perlu diingat

  • Hasilnya kata sifat い (子どもっぽい→っぽくない).
  • Biasanya agak mencela; untuk memuji pakai 「~らしい」.

Kesalahan umum

  • Salah忘(わす)れるっぽい人(ひと)です。

    Benar忘(わす)れっぽい人(ひと)です。

    Dengan kata kerja biasanya dipakai akar ます: 忘れます → 忘れっぽい.

  • Salahこの説明(せつめい)は分(わ)かりにくっぽい。

    Penjelasan ini sepertinya sulit dipahami.

    Benarこの説明(せつめい)は分(わ)かりにくそうだ。

    「っぽい」 tidak dipasang pada kata sifat majemuk; untuk menduga dari penampilan pakai 「そうだ」.

  • Salah忘(わす)れるっぽい性格(せいかく)だ。

    Saya orangnya pelupa.

    Benar忘(わす)れっぽい性格(せいかく)だ。

    Dipasang pada AKAR ます 「忘れ」.

  • Salahこの子(こ)は子(こ)どもっぽくてかわいいです。

    Anak ini polos sesuai sifat anak-anak sehingga sangat menggemaskan.

    Benarこの子(こ)は子(こ)どもらしくてかわいいです。

    っぽい bernuansa MENCELA (kekanak-kanakan) dan dipakai untuk orang dewasa yang bersikap seperti anak kecil; untuk memuji anak yang polos sesuai usianya, pakai らしい.

  • Salah母(はは)は忘(わす)れっぽいになりました。

    Ibu saya menjadi pelupa.

    Benar母(はは)は忘(わす)れっぽくなりました。

    っぽい berubah seperti KATA SIFAT い → 「~くなる」, bukan 「~になる」.

Tips ujian

  • 「っぽい」 = tampak seperti / cenderung (subjektif, agak mencela); berbeda dari 「らしい」 (sesuai ciri khas, memuji).

Pola terkait

Semua tata bahasa N3 →