Tata bahasa Jepang
Apa arti ～はいざ知らず? Tata bahasa Jepang N1
～はいざ知らず berarti … masih bisa, tetapi… (mengejutkan).
| Level (perkiraan, kerangka JLPT) | N1 |
|---|---|
| Struktur | N + はいざ知らず 普通形 + のはいざ知らず |
| Romaji | haizashirazu |
| Arti | … masih bisa, tetapi… (mengejutkan) |
Pembentukan
| Nomina (orang) | 新人 + はいざ知らず |
|---|---|
| Kata benda (musim) | 夏 + はいざ知らず |
Cara pakai
Menyatakan A masih bisa dimengerti, tetapi B melampaui kewajaran. Resmi, bahasa tulis.
- 「～はいざ知らず」 = “kalau A masih bisa dimengerti, tetapi B…”. Klausa berikutnya menyatakan hal yang mengejutkan/sulit diterima.
- Mirip 「～ならいざ知らず」 (N1-122); versi 「は」 dipakai ketika A adalah topik pembanding, versi 「なら」 menekankan pengandaian.
- Klausa berikutnya sering diakhiri dengan 「～とは」, 「～なんて」 yang menyatakan keterkejutan.
Contoh
夏はいざ知らず、冬に冷たい物ばかり食べるのは体に悪い。
Kalau musim panas masih boleh, tetapi makan makanan dingin saja di musim dingin itu merugikan tubuh.
新人はいざ知らず、ベテランがこんなミスをするとは。
Kalau orang baru mungkin masih bisa, tetapi kalau orang lama membuat kesalahan seperti ini…
Perlu diingat
- A adalah kasus yang lebih mudah dimengerti.
- Klausa berikutnya menyatakan hal yang mengejutkan.
Kesalahan umum
-
Salahベテランはいざ知らず、新人がミスをした。
Kalau orang baru masih bisa, tetapi orang lama membuat kesalahan itu aneh sekali.
Benar新人はいざ知らず、ベテランがミスをするとは。
A harus kasus yang LEBIH MUDAH dimengerti/diterima daripada B; kalau dibalik logika perbandingannya hilang.
-
Salah夏はいざ知らず、冬も暖かい。
Kalau musim panas masih boleh, tetapi musim dingin pun hangat.
Benar夏はいざ知らず、冬にこの薄着は寒すぎる。
Klausa berikutnya menyatakan hal yang SULIT diterima/mengejutkan, bukan komentar netral.
Tips ujian
- 「はいざ知らず」 = kalau A masih boleh, tetapi B…; klausa berikutnya menyatakan hal yang mengejutkan.