～の（nominalization） แปลว่าอะไร? ไวยากรณ์ N5

การเชื่อม

วิธีใช้

Also turns a verb into a noun like 「こと」, but is used for something IMMEDIATE and concrete, and sounds more everyday.

• 「の」 must be used (cannot be replaced with 「こと」) with verbs of perception: 「見る・聞く・待つ・手伝う」 — 「子どもが遊んでいるのを見た」.
• Conversely, with 「～ことができる」「～ことがある」, 「こと」 is required — 「の」 cannot be used.

ตัวอย่าง

• 子(こ)どもが公園(こうえん)で遊(あそ)んでいるのを見(み)ました。

  I saw the children playing in the park.

• 友達(ともだち)を待(ま)つのは大変(たいへん)です。

  Waiting for a friend is tough.

ข้อควรจำ

• 「~の。」 ดิ อากีร์ กาลีมัต จูกา เมรูปากัน คารา เมนเจลาสกัน เซคารา อากราบ (เซริง ดิปาไก เปอร์เรมปวน)

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

• ผิด子(こ)どもが遊(あそ)んでいることを見(み)ました。

  I saw the children playing.

  ถูก子(こ)どもが遊(あそ)んでいるのを見(み)ました。

  With verbs of perception (見る・聞く), 「の」 is required, not 「こと」.

• ผิด日本語(にほんご)を話(はな)すのができます。

  I can speak Japanese.

  ถูก日本語(にほんご)を話(はな)すことができます。

  The ability pattern 「～ことができる」 is a fixed phrase; 「こと」 cannot be replaced with 「の」.

เทคนิคการสอบ

• Perception → 「の」; 「ことができる／ことがある」 → 「こと」.

รูปแบบที่เกี่ยวข้อง

• ～こと (nominalizer)
• ～ことができる