ไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่น

~れる/~られる(尊敬) แปลว่าอะไร? ไวยากรณ์ N4

~れる/~られる(尊敬) แปลว่า (ผู้เหนือกว่า) ทำ ~ (แสดงความเคารพเล็กน้อย)

ข้อมูลสรุป
ระดับ (โดยประมาณ ตามกรอบ JLPT)N4
โครงสร้างV group I: あ-row + れる
V group II: drop る + られる
する → される
来る → 来られる
โรมาจิ~ reru / ~ rareru
ความหมาย(ผู้เหนือกว่า) ทำ ~ (แสดงความเคารพเล็กน้อย)

การเชื่อม

Tak beraturanする → される, 来る → 来られる
Golongan I (五段)書く → 書かれる, 話す → 話される, 帰る → 帰られる
Golongan II (一段)見る → 見られる, 出かける → 出かけられる

วิธีใช้

เบนตุก ฮอร์มัต ยัง ฮาลุส, บันยัค ดิปาไก ดิ เปรูซาฮาน ดัน ทูลิซาน.

  • This form is identical to the passive form in terms of conjugation — that's exactly why it's difficult. Distinguish by CONTEXT: if the subject is someone worthy of respect and the sentence doesn't carry the meaning "had something done to them by someone," it's honorific.
  • The formality level is lower than お~になる, so it sounds natural and less "stiff." In Japanese companies, this is the form used daily with a direct supervisor. With customers, it's better to elevate to お~になる or a special honorific word.
  • A big advantage: it applies to almost every verb, including ones where お~になる sounds awkward. So when unsure, using れる/られる is a safe choice.
  • Not used for one's own actions — just like every other honorific form.

ตัวอย่าง

  • The department manager has already left.

  • The teacher reads the newspaper every day.

  • The president will go to Japan next week.

ข้อควรจำ

  • Quick way to distinguish from the passive: a passive sentence usually has に marking the agent (先生に褒められました = was praised by the teacher). An honorific sentence doesn't have that kind of に.
  • For group II verbs, this form also overlaps with the potential (見られる = can watch). Three meanings, one form — only context can save you.

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

  • ผิด私(わたし)は毎日(まいにち)、日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)されます。

    I study Japanese every day.

    ถูก私(わたし)は毎日(まいにち)、日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)します。

    Don't use honorifics for yourself. Your own actions are conjugated normally.

  • ผิด先生(せんせい)はお読(よ)みになられました。

    The teacher has read it.

    ถูก先生(せんせい)はお読(よ)みになりました。/先生(せんせい)は読(よ)まれました。

    Choose ONE of the two honorific methods; don't stack both お~になる and られる.

เทคนิคการสอบ

  • โซลเสิร์ฟเมมเบอร์นีกาลีมัต 先生が来られました ลาลู เมนันยากัน มักนยา: "guru telah datang" (ฮอมัต), บูคาน "didatangi guru" — pilih menurut konteks sosial.

รูปแบบที่เกี่ยวข้อง

ดูไวยากรณ์ N4 ทั้งหมด →