～れる／～られる（尊敬） ဆိုတာ ဘာလဲ? ဂျပန်သဒ္ဒါ N4

ပုံစံပြောင်းပုံ

အသုံးပြုပုံ

နူးညံ့တဲ့ ရိုသေပုံစံ၊ ကုမ္ပဏီနဲ့ စာရေးသားမှုမှာ အလွန်သုံးတယ်။

• ဒီပုံစံက ကြိယာချပုံအရ ခံရပုံစံနဲ့ အတူတူပဲ — ဒါကြောင့် ခက်တာပါ။ ကြောင်းရာနဲ့ ခွဲပါ- ကတ္တားက လေးစားထိုက်သူဖြစ်ပြီး ဝါကျမှာ “တစ်စုံတစ်ယောက်ကြောင့် ခံရတယ်/ရတယ်” အဓိပ္ပာယ် မပါရင် ရိုသေပုံစံပါ။
• お～になる ထက် တရားဝင်မှုနည်းလို့ သဘာဝကျပြီး “ခွဲထွက်မှု” နည်းတယ်။ ဂျပန်ကုမ္ပဏီမှာ တိုက်ရိုက်အထက်လူကြီးနဲ့ နေ့စဉ်သုံးတဲ့ပုံစံပါ။ ဖောက်သည်အတွက်တော့ お～になる ဒါမှမဟုတ် အထူးစကားလုံးကို မြှင့်သုံးသင့်တယ်။
• အားသာချက်ကြီး- ကြိယာအားလုံးနီးပါးမှာ သုံးလို့ရတယ်၊ お～になる က မသဘာဝကျတဲ့ ကြိယာတွေမှာပါ။ ဒါကြောင့် စဉ်းစားမရတဲ့အခါ れる/られる က ဘေးကင်းတဲ့ ရွေးချယ်မှုပါ။
• ကိုယ့်လုပ်ရပ်အတွက် မသုံးဘူး — အခြားရိုသေစကားအားလုံးလိုပဲ။

ဥပမာများ

• 部長(ぶちょう)はもう帰(かえ)られました。

  ဌာနမှူး ပြန်သွားပါပြီ။

• 先生(せんせい)は毎日新聞(まいにちしんぶん)を読(よ)まれます。

  ဆရာက နေ့တိုင်း သတင်းစာ ဖတ်ပါတယ်။

• 社長(しゃちょう)は来週(らいしゅう)、日本(にっぽん)へ行(い)かれます。

  နောက်အပတ် ဒါရိုက်တာ ဂျပန်ကို သွားပါမယ်။

မှတ်ထားရန်

• ခံရပုံစံနဲ့ အမြန်ခွဲပုံ- ခံရပုံစံဝါကျမှာ လုပ်ဆောင်သူကို ပြတဲ့ に ပါလေ့ရှိတယ် (先生に褒められました = ဆရာက ချီးမွမ်းတာခံရတယ်)။ ရိုသေပုံစံဝါကျမှာတော့ အဲဒီလို に မပါဘူး။
• အုပ်စု 2 ကြိယာအတွက် ဒီပုံစံက စွမ်းရည်ပုံစံနဲ့လည်း တူတယ် (見られる = ကြည့်နိုင်တယ်)။ ပုံစံတစ်ခုမှာ အဓိပ္ပာယ်သုံးခု — ကြောင်းရာကသာ ကယ်ပေးနိုင်တယ်။

မကြာခဏ မှားတတ်ချက်များ

• မှား私(わたし)は毎日(まいにち)、日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)されます。

  ကျွန်တော်/ကျွန်မ နေ့တိုင်း ဂျပန်စာ လေ့လာတယ်။

  မှန်私(わたし)は毎日(まいにち)、日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)します。

  ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ရိုသေစကား မသုံးရဘူး။ ကိုယ့်လုပ်ရပ်ကို ပုံမှန်အတိုင်း ချတယ်။

• မှား先生(せんせい)はお読(よ)みになられました。

  ဆရာ ဖတ်ပြီးပါပြီ။

  မှန်先生(せんせい)はお読(よ)みになりました。／先生(せんせい)は読(よ)まれました。

  ရိုသေပုံစံနှစ်ခုအနက် တစ်ခုကို ရွေးပါ၊ お～になる နဲ့ られる ကို ထပ်မသုံးပါနဲ့။

စာမေးပွဲအတွက် အကြံပြုချက်

• မေးခွန်းက 先生が来られました ကို ပေးပြီး အဓိပ္ပာယ်မေးတာ များတယ်- “ဆရာ လာခဲ့တယ်” (ရိုသေ)၊ “ဆရာလာတာကို ခံရတယ်” မဟုတ်ဘူး — လူမှုရေးကြောင်းရာနဲ့ ရွေးပါ။

ဆက်စပ်ပုံစံများ

• 尊敬語
• お／ご～になる
• 尊敬動詞