Tata bahasa Jepang

Apa arti ～かたわら? Tata bahasa Jepang N2

～かたわら berarti menjalankan pekerjaan utama sambil mengerjakan hal lain.

Fakta singkat
Level (perkiraan, kerangka JLPT)	N2
Struktur	Vる／Nの + かたわら
Romaji	katawara
Arti	menjalankan pekerjaan utama sambil mengerjakan hal lain

Pembentukan

Cara penyambungan	Vる／Nの + かたわら

Menyatakan bahwa di samping pekerjaan/peran UTAMA, juga mengerjakan pekerjaan sampingan dalam waktu lama.

「～かたわら」 = di samping pekerjaan utama, juga mengerjakan B. Dua peran yang BERLANGSUNG LAMA.
Berbeda dengan 「～ながら」 (dua hal sekaligus, jangka pendek seperti makan sambil menonton).
Nomina dihubungkan dengan 「の」; subjek kedua klausa harus orang yang sama.

会社(かいしゃ)で働(はたら)くかたわら、夜(よる)は大学(だいがく)で学(まな)んでいる。
Selain bekerja di perusahaan, malam hari dia kuliah di universitas.
父(ちち)は農業(のうぎょう)のかたわら、地域(ちいき)活動(かつどう)もしている。
Di samping bertani, ayah saya juga aktif dalam kegiatan masyarakat.
彼(かれ)は会社(かいしゃ)で働(はたら)くかたわら、大学院(だいがくいん)に通(かよ)っている。
Di samping bekerja di perusahaan, dia juga menempuh pendidikan pascasarjana.

Salah農業(のうぎょう)にかたわら活動(かつどう)する。

Benar農業(のうぎょう)のかたわら活動(かつどう)する。

Nomina dihubungkan dengan かたわら melalui の.
Salahテレビを見(み)るかたわら、ご飯(はん)を食(た)べた。

Saya makan sambil menonton televisi.

Benarテレビを見(み)ながら、ご飯(はん)を食(た)べた。

Dua hal yang BERSAMAAN dalam sesaat memakai 「ながら」; 「かたわら」 untuk dua peran yang berlangsung lama.
Salah父(ちち)は教師(きょうし)かたわら、小説(しょうせつ)を書(か)く。

Ayah saya menjadi guru, dan di samping itu juga menulis novel.

Benar父(ちち)は教師(きょうし)のかたわら、小説(しょうせつ)を書(か)く。

Nomina harus dihubungkan dengan 「の」 sebelum 「かたわら」.

「かたわら」 = selain pekerjaan utama juga mengerjakan hal lain (jangka panjang); berbeda dari 「ながら」 (sekaligus).