ဂျပန်သဒ္ဒါ
~つ~つ ဆိုတာ ဘာလဲ? ဂျပန်သဒ္ဒါ N1
~つ~つ ၏ အဓိပ္ပာယ်မှာ … လုပ်လိုက် … လုပ်လိုက် (လှုပ်ရှားမှုနှစ်ခု အလှည့်ကျ — သတ်မှတ်စကားစု) ဖြစ်သည်။
| အဆင့် (ခန့်မှန်း၊ JLPT မူဘောင်) | N1 |
|---|---|
| ဖွဲ့စည်းပုံ | Vます形 + つ + 対のVます形 + つ |
| ရိုမဂျီ | tsu tsu |
| အဓိပ္ပာယ် | … လုပ်လိုက် … လုပ်လိုက် (လှုပ်ရှားမှုနှစ်ခု အလှည့်ကျ — သတ်မှတ်စကားစု) |
ပုံစံပြောင်းပုံ
| ပုံသေစုံတွဲ (သွား/ပြန်) | 行き + つ + 戻り + つ |
|---|---|
| ပုံသေစုံတွဲ (ကတ္တား/အခံ) | 持ち + つ + 持たれ + つ |
အသုံးပြုပုံ
ဆန့်ကျင်ဘက်ကြိယာနှစ်ခု (ဒါမှမဟုတ် ပြုသူ/အခံ) ကို ပေါင်းစပ်ပြီး ထပ်ခါတလဲလဲလုပ်တဲ့လှုပ်ရှားမှုကို ဖော်ပြတဲ့ သတ်မှတ်စကားစုပါ။
- 「~つ~つ」 က ဆန့်ကျင်ဘက် ます-ပင်စည်နှစ်ခုကို ပေါင်းပြီး ထပ်ခါတလဲလဲလုပ်ရပ်ကို ဖော်ပြတယ်- 「行きつ戻りつ」 (ရှေ့တိုး နောက်ဆုတ်)၊ 「持ちつ持たれつ」 (အပြန်အလှန်ကူညီမှီခို)၊ 「浮きつ沈みつ」 (တခါမျောတခါမြုပ်)။
- ဒါက သတ်မှတ်စကားစုပါ — သုံးနိုင်တဲ့ အတွဲ အရေအတွက် အလွန်ကန့်သတ်ထားတယ်၊ ကြိယာကို ကိုယ်ထင်သလို မပေါင်းရပါဘူး။
- “A လုပ်ရင်း B လုပ်” ဆိုတဲ့ သာမန်အဓိပ္ပာယ်အတွက် 「~たり~たり」 ဒါမှမဟုတ် 「~ながら」 သုံးပါတယ်။
ဥပမာများ
彼は部屋の前を行きつ戻りつしていた。
သူက အခန်းရှေ့မှာ ရှေ့တိုးနောက်ဆုတ် လျှောက်နေခဲ့တယ်။
人は持ちつ持たれつで生きているものだ。
လူတွေက အပြန်အလှန်ကူညီမှီခိုပြီး နေထိုင်ကြတာပါ။
မှတ်ထားရန်
- သတ်မှတ်အတွဲ အနည်းငယ်ကိုပဲ သုံးပါတယ်။
- ကြိယာနှစ်ခုက ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်ရမယ် (သွား/ပြန်၊ ပေး/ယူ)။
မကြာခဏ မှားတတ်ချက်များ
-
မှား働きつ勉強しつで疲れた。
လုပ်လိုက် စာကျက်လိုက်နဲ့ ပင်ပန်းနွမ်းနယ်ပါတယ်။
မှန်働いたり勉強したりで疲れた。
「つ~つ」 ကို ဆန့်ကျင်ဘက်ကြိယာနှစ်ခုနဲ့ သတ်မှတ်စကားစုအဖြစ်သာ သုံးတယ်; သာမန်ကိစ္စအတွက် 「~たり~たり」 သုံးတယ်။
-
မှား話しつ笑いつしていた。
သူတို့က ပြောလိုက် ရယ်လိုက်လုပ်နေတယ်။
မှန်話したり笑ったりしていた。
話す/笑う က ဆန့်ကျင်ဘက်အတွဲ မဟုတ်လို့ 「つ~つ」 နဲ့ မပေါင်းနိုင်ပါဘူး။
စာမေးပွဲအတွက် အကြံပြုချက်
- 「つ~つ」 = သတ်မှတ်စကားစု (行きつ戻りつ・持ちつ持たれつ); ကြိယာကို ကိုယ်ထင်သလို မပေါင်းရပါဘူး။