Tata bahasa Jepang
Apa arti ～てくれる? Tata bahasa Jepang N4
～てくれる berarti (seseorang) melakukan ~ untuk saya.
| Level (perkiraan, kerangka JLPT) | N4 |
|---|---|
| Struktur | N は（私に）V てくれます N は 私の N を V てくれます |
| Romaji | ~ te kureru |
| Arti | (seseorang) melakukan ~ untuk saya |
Pembentukan
| Arah memberi | Orang lain → saya／pihak saya (TIDAK PERNAH mengarah ke luar) |
|---|---|
| Bentuk hormat | ～てくださいます (bila pelakunya orang yang lebih tinggi) |
| Cara membentuk | Bentuk て + くれる: 教える → 教えて → 教えてくれる |
| Perubahan lanjutan | くれる adalah golongan 2: くれます、くれた、くれて (imperatif tidak beraturan: くれ) |
Cara pakai
Orang lain secara sukarela melakukan sesuatu yang menguntungkan pembicara — disertai rasa terima kasih.
- ～てくれる = anak panah masuk ke arah saya. Orang lain melakukan sesuatu untuk saya, dan saya berterima kasih. Subjeknya adalah PELAKU: 「友達が手伝ってくれました」 = teman saya membantu saya.
- Karena penerimanya otomatis adalah 私, 「私に」 biasanya dihilangkan. Mengucapkan lengkap 「友達が私に手伝ってくれました」 tidak salah tetapi berlebihan.
- Perbedaan kunci dengan ～てもらう: くれる menekankan bahwa orang itu melakukannya dengan SUKARELA; もらう menyiratkan bahwa saya yang meminta. Untuk kejadian yang sama, memilih くれる atau もらう tergantung siapa yang ingin Anda ceritakan sebagai pihak yang berinisiatif.
- Ini pola terpenting dari ketiganya bagi pembelajar, karena merupakan cara paling alami untuk menyatakan rasa terima kasih. Kalimat 「教えてくれてありがとう」 (terima kasih sudah mengajariku) adalah pola ucapan terima kasih yang baku.
- Kepada orang yang lebih tinggi, pakai ～てくださいます: 「先生が説明してくださいました」. Bentuk ～てください yang Anda pelajari sejak N5 adalah imperatif dari くださる — berasal dari akar yang sama.
Contoh
友達が引っ越しを手伝ってくれました。
Teman saya membantu saya pindah rumah.
先生が漢字の読み方を教えてくださいました。
Guru mengajari saya cara membaca kanji.
道が分からなくて困っていたら、女の人が案内してくれました。
Saat saya kebingungan karena tidak tahu jalan, seorang ibu menunjukkan arah untuk saya.
Perlu diingat
- Pihak "kita" meluas ke anggota keluarga: 「友達が妹を手伝ってくれました」 tetap memakai くれる.
- Tidak ada 「私は～てくれます」 — subjek くれる tidak pernah berupa saya.
Kesalahan umum
-
Salah友達が私に日本語を教えてあげました。
Teman saya mengajari saya bahasa Jepang.
Benar友達が私に日本語を教えてくれました。
Bahasa Indonesia memakai kata "memberi" untuk "teman memberi saya" maupun "saya memberi teman", sehingga pembelajar sering memilih あげる untuk kedua arah. Bahasa Jepang mewajibkan: masuk ke arah saya → くれる.
-
Salah私は友達に本を貸してくれました。
Saya meminjamkan buku kepada teman.
Benar私は友達に本を貸してあげました。
Bila subjeknya 私, くれる tidak bisa dipakai. くれる selalu bersubjek ORANG LAIN. Kalau sayalah pelakunya, harus あげる.
Tips ujian
- Tips menilai cepat: くれる → subjek (が) adalah orang lain, penerimanya 私. あげる → subjeknya 私.