ဂျပန်သဒ္ဒါ
~いじょうは ဆိုတာ ဘာလဲ? ဂျပန်သဒ္ဒါ N2
~いじょうは ၏ အဓိပ္ပာယ်မှာ တစ်ကြိမ် ... ပြီးပြီဆိုရင် (သဘာဝအရ ... ရမယ်/သင့်တယ်) — တာဝန်၊ ဆုံးဖြတ်ချက် ပါဝင်ခြင်း ဖြစ်သည်။
| အဆင့် (ခန့်မှန်း၊ JLPT မူဘောင်) | N2 |
|---|---|
| ဖွဲ့စည်းပုံ | 動詞・い形 普通形 + 以上(いじょう) な形 である + 以上 N である + 以上 |
| ရိုမဂျီ | ijouha |
| အဓိပ္ပာယ် | တစ်ကြိမ် ... ပြီးပြီဆိုရင် (သဘာဝအရ ... ရမယ်/သင့်တယ်) — တာဝန်၊ ဆုံးဖြတ်ချက် ပါဝင်ခြင်း |
ပုံစံပြောင်းပုံ
| နာမ် | 学生である + 以上 |
|---|---|
| ကြိယာ | 約束した + 以上は |
အသုံးပြုပုံ
ကြိုတင်အခြေအနေ (အဖြစ်မှန်/ဆုံးဖြတ်ချက်) တစ်ခုကနေ တာဝန်၊ ဆုံးဖြတ်ချက် သို့မဟုတ် သဘာဝကျတဲ့အရာကို ထုတ်ယူတာပါ။
- 「~以上(いじょう)」 က A (ကြိုတင်အခြေအနေ) တစ်ကြိမ်ဖြစ်ပြီးပြီဆိုတော့ B ကို သဘာဝကျစွာ လုပ်ရမယ်/လုပ်သင့်တယ်ဆိုတာ ဖော်ပြပါတယ်။ နောက်ပိုင်းမှာ 「なければならない/べきだ/つもりだ/当然だ」 ပါတတ်ပါတယ်။
- 「からには」 နဲ့ ဆင်တူပါတယ်။ ကြိုတင်အခြေအနေနဲ့ တွဲနေတဲ့ တာဝန်/ဆုံးဖြတ်ချက်ကို အလေးပေးပါတယ်။
- အရေအတွက်ပြတဲ့ 「以上」 (“... နဲ့အထက်”) နဲ့ ခွဲပါ — အဓိပ္ပာယ် လုံးဝကွာပါတယ်။
ဥပမာများ
約束した以上は、守らなければならない。
တစ်ကြိမ် ကတိပေးပြီးပြီဆိုရင် ကတိတည်ရပါမယ်။
学生である以上、勉強するのは当然だ。
ကျောင်းသားဖြစ်ပြီးပြီဆိုရင် စာလေ့လာတာ သဘာဝကျပါတယ်။
မှတ်ထားရန်
- နာမ်/な-နာမဝိသေသနကို 「である」 နဲ့ ဆက်ပါတယ်- 「学生である以上」။
- နောက်ပိုင်းက တာဝန်/ဆုံးဖြတ်ချက်/သဘာဝကျတာကို ဖော်ပြပါတယ်၊ ကျပန်းဖြစ်ရပ် မဟုတ်ပါဘူး။
မကြာခဏ မှားတတ်ချက်များ
-
မှား学生な以上、勉強すべきだ。
တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားဖြစ်ပြီးပြီဆိုရင် စာလေ့လာရမယ်။
မှန်学生である以上、勉強すべきだ。
နာမ်/な-နာမဝိသေသနကို 「以上」 ရှေ့မှာ 「である」 နဲ့ ဆက်ပါတယ်။
-
မှား引き受けた以上、疲れた。
အလုပ်လက်ခံပြီးပြီဆိုတော့ ကျွန်တော်/ကျွန်မ ပင်ပန်းတယ်။
မှန်引き受けた以上、最後までやる。
「以上は」 နောက်ပိုင်းက တာဝန်/ဆုံးဖြတ်ချက်/သဘာဝကျတာကို ဖော်ပြရမယ်၊ ကျပန်းဖြစ်ရပ် မဖြစ်ရပါဘူး။
စာမေးပွဲအတွက် အကြံပြုချက်
- 「以上は」 = တစ်ကြိမ် ... ပြီးပြီဆိုရင် (တာဝန်/ဆုံးဖြတ်ချက်); နောက်ပိုင်းက တာဝန်/ဆုံးဖြတ်ချက်ဖြစ်ရမယ်။