ไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่น

可能形 (potential form) แปลว่าอะไร? ไวยากรณ์ N4

可能形 (potential form) แปลว่า สามารถ ~ / ~ เป็นได้

ข้อมูลสรุป
ระดับ (โดยประมาณ ตามกรอบ JLPT)N4
โครงสร้างV(ศักยภาพ) ます/ません
N が V(ศักยภาพ)
โรมาจิkanō-kei
ความหมายสามารถ ~ / ~ เป็นได้

การเชื่อม

Setelah diubahKata kerja potensial selalu menjadi kata kerja GOLONGAN 2: かける → かけます、かけない、かけて
Golongan 1 (godan)Ubah bunyi akhir baris う ke baris え lalu tambah る: かく → かける、のむ → のめる、はなす → はなせる、まつ → まてる
Golongan 2 (ichidan)Buang る tambah られる: たべる → たべられる、みる → みられる
Golongan 3 (tak beraturan)する → できる、くる → こられる

วิธีใช้

เมมบิการากัน เกมัมปวน ดิริ เซนดิริ หรือ คอนดิซิ เคดาน ยัง เมมุงกิงกัน มะละกาคูกัน เซสัวตู.

  • รูปสามารถเปลี่ยนคำกริยาแสดงการกระทำ ให้กลายเป็นคำกริยาแสดงสภาพว่า "ทำได้" และเนื่องจากเป็นคำกริยาแสดงสภาพ คำช่วยชี้กรรมจึงมักเปลี่ยนจาก を เป็น が: 「日本語を話します」→「日本語が話せます」
  • กริยากลุ่ม 1 ผันได้ง่ายตามตาราง: เปลี่ยนเสียงสระท้ายเป็นแถว え ผู้เรียนระดับเริ่มต้นมักลืมไปว่าหลังจากผันเป็นรูปสามารถแล้ว คำกริยาทั้งหมดจะผันต่อเหมือนกริยากลุ่ม 2 ทันที (เนื่องจากลงท้ายด้วย える/られる) ดังนั้นรูปปฏิเสธจึงเป็น かけない ไม่ใช่ かけらない
  • กริยากลุ่ม 2 รูปที่ถูกต้องตามหลักคือ たべられる แต่ในภาษาพูดในชีวิตประจำวันคนญี่ปุ่นมักตัดย่อเหลือ たべれる (เรียกว่า ら抜き言葉 — "การพูดละเสียง ら") แม้จะได้ยินบ่อยมาก แต่สำหรับการสอบ JLPT หรือการเขียนอย่างเป็นทางการ ยังคงต้องใช้รูป たべられる
  • ส่วนคำว่า する ไม่ผันตามกฎปกติ แต่จะเปลี่ยนรูปเป็น できる ไปเลย ซึ่งเป็นรูปที่ใช้บ่อยที่สุด: 「運転できます」「予約できます」

ตัวอย่าง

  • I can ride a bicycle.

  • My older sister can read English newspapers.

  • I am busy today, so I cannot go to the party.

ข้อควรจำ

  • รูปสามารถใช้ได้ทั้งกับความสามารถของตนเอง (ว่ายน้ำเป็น) และสถานการณ์หรือโอกาสเอื้ออำนวย (วันนี้ไปได้)
  • คำกริยาที่มีความหมายแสดงความสามารถหรือสภาพอยู่แล้วในตัว เช่น 分かる, 見える, 聞こえる จะไม่นำมาผันเป็นรูปสามารถซ้ำอีก

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

  • ผิด日本語(にほんご)が話(はな)せるます。

    ฉันสามารถพูดภาษาญี่ปุ่นได้

    ถูก日本語(にほんご)が話(はな)せます。

    เมื่อผันเป็นรูปสามารถแล้วจะกลายเป็นกริยากลุ่ม 2 (話せる): หากต้องการเติม ます ให้ตัด る ออกแล้วต่อด้วย ます (話せ+ます) ห้ามคงรูป 話せる ไว้แล้วเติม ます (ส่วนคำช่วยชี้กรรมมักเปลี่ยนจาก を → が ทั้งนี้การใช้ を ก็ยังถูกต้องโดยเฉพาะเมื่อต้องการเน้นกรรม แต่ข้อสอบ N4 มักเลือกใช้ が)

  • ผิด本(ほん)が読(よ)めらない。

    ฉันอ่านหนังสือไม่ได้

    ถูก本(ほん)が読(よ)めない。

    เมื่อผันเป็นรูปสามารถแล้ว 読める จะกลายเป็นกริยากลุ่ม 2 → การทำเป็นรูปปฏิเสธจึงทำได้โดยตัด る แล้วเติม ない ได้เลย ข้อผิดพลาดนี้มักเกิดจากการจำสับสนว่า られる เป็นคำติดกันที่แยกไม่ได้

เทคนิคการสอบ

  • The JLPT often sets a trap with 話せます/話されます — 話される is PASSIVE, not potential.
  • Remember できる is the potential form of する; there is no しれる.

รูปแบบที่เกี่ยวข้อง

ดูไวยากรณ์ N4 ทั้งหมด →