ဂျပန်သဒ္ဒါ
可能形（စွမ်းဆောင်နိုင်မှုပုံစံ） ဆိုတာ ဘာလဲ? ဂျပန်သဒ္ဒါ N4
可能形（စွမ်းဆောင်နိုင်မှုပုံစံ） ၏ အဓိပ္ပာယ်မှာ ~ နိုင်တယ် / ~ လို့ရတယ် ဖြစ်သည်။
| အဆင့် (ခန့်မှန်း၊ JLPT မူဘောင်) | N4 |
|---|---|
| ဖွဲ့စည်းပုံ | V(စွမ်းဆောင်နိုင်မှု) ます／ません N が V(စွမ်းဆောင်နိုင်မှု) |
| ရိုမဂျီ | kanō-kei |
| အဓိပ္ပာယ် | ~ နိုင်တယ် / ~ လို့ရတယ် |
ပုံစံပြောင်းပုံ
| အုပ်စု 1 (godan) | う တန်းရဲ့ နောက်ဆုံးအသံကို え တန်း ပြောင်းပြီး る ထည့်: かく → かける、のむ → のめる、はなす → はなせる、まつ → まてる |
|---|---|
| အုပ်စု 2 (ichidan) | る ဖြုတ်ပြီး られる ထည့်: たべる → たべられる、みる → みられる |
| ပြောင်းပြီးနောက် | စွမ်းဆောင်နိုင်မှုကြိယာတွေ အမြဲ အုပ်စု 2 ကြိယာ ဖြစ်သွားတယ်: かける → かけます、かけない、かけて |
| အုပ်စု 3 (ပုံမှန်မဟုတ်) | する → できる、くる → こられる |
အသုံးပြုပုံ
ကိုယ်ပိုင်စွမ်းရည် ဒါမှမဟုတ် ပတ်ဝန်းကျင်အခြေအနေက တစ်စုံတစ်ရာလုပ်ခွင့်ပေးတာကို ပြောတာ။
- စွမ်းဆောင်နိုင်မှုပုံစံက လုပ်ရပ်ကြိယာကို "လုပ်နိုင်တယ်" ဆိုတဲ့ အခြေအနေကြိယာ ဖြစ်စေတယ်။ အခြေအနေဖြစ်တာမို့ ကံပုဒ်ရဲ့ ဝိဘတ် を က が အဖြစ် မကြာခဏ ပြောင်းတယ်: 「日本語を話します」→「日本語が話せます」။
- အုပ်စု 1 ကို ဇယားနဲ့ မှတ်ရလွယ်တယ်: နောက်ဆုံးအသံ え တန်းသို့ ရွှေ့။ အသစ်စတွေ ပြောင်းပြီးနောက် စွမ်းဆောင်နိုင်မှုကြိယာအားလုံးက အုပ်စု 2 လိုပဲ ဆက်ပြောင်းတာ (える／られる နဲ့ အဆုံးသတ်လို့) ကို မေ့တတ်တယ် — ဒါကြောင့် ငြင်းဆိုပုံက かけない ဖြစ်ပြီး かけらない မဟုတ်ဘူး။
- အုပ်စု 2 ရဲ့ တရားဝင်ပုံစံက たべられる ဖြစ်ပေမယ့် နေ့စဉ်စကားပြောမှာ ဂျပန်လူမျိုးတွေ たべれる လို့ အတိုကောက်ပြောတတ်တယ် (ら抜き言葉 — "ら ဖြုတ်ပြောပုံ" လို့ခေါ်)။ ကြားရတာ အလွန်ပျံ့နှံ့ပေမယ့် JLPT စာမေးပွဲ ဒါမှမဟုတ် တရားဝင်စာရေးရင် たべられる ကို သုံးရမယ်။
- する က စည်းမျဉ်းအတိုင်း မပြောင်းဘဲ できる နဲ့ လုံးဝအစားထိုးတယ် — ဒါက အသုံးအများဆုံးပုံစံပါ: 「運転できます」「予約できます」။
ဥပမာများ
私は自転車に乗れます。
ကျွန်တော် စက်ဘီးစီးတတ်တယ်။
姉は英語の新聞が読めます。
ကျွန်တော့်အစ်မက အင်္ဂလိပ်သတင်းစာ ဖတ်နိုင်တယ်။
今日は忙しいので、パーティーに行けません。
ဒီနေ့ ကျွန်တော် အလုပ်များလို့ ပါတီကို မသွားနိုင်ဘူး။
မှတ်ထားရန်
- စွမ်းဆောင်နိုင်မှုပုံစံကို စွမ်းရည် (ကျွန်တော် ရေကူးတတ်တယ်) ရော အခြေအနေ (ဒီနေ့ ကျွန်တော် သွားလို့ရတယ်) အတွက်ပါ သုံးတယ်။
- 分かる、見える、聞こえる လို မူလကတည်းက စွမ်းဆောင်နိုင်မှုအဓိပ္ပာယ် ပါပြီးသား ကြိယာတွေကို စွမ်းဆောင်နိုင်မှုပုံစံ ထပ်မပြောင်းရဘူး။
မကြာခဏ မှားတတ်ချက်များ
-
မှား日本語を話せます。
ကျွန်တော် ဂျပန်စကား ပြောနိုင်တယ်။
မှန်日本語が話せます。
ဗီယက်နမ်လူတွေ "ဂျပန်စကား ပြောနိုင်" လို့ တိုက်ရိုက်ဘာသာပြန်လို့ を ကို မူလအတိုင်း ထားတတ်တယ်။ ဒါပေမဲ့ စွမ်းဆောင်နိုင်မှုပုံစံက အခြေအနေဖြစ်လို့ ကံပုဒ်က が ဖြစ်ရမယ်။ を လို့ပြောရင် နားမလည်နိုင်လောက်အောင် မှားတာတော့ မဟုတ်ပေမယ့် စာမေးပွဲမှာ မှတ်ပိတ်ခံရမယ်။
-
မှား本が読めらない。
ကျွန်တော် စာအုပ် မဖတ်နိုင်ဘူး။
မှန်本が読めない。
စွမ်းဆောင်နိုင်မှုပုံစံပြောင်းပြီးနောက် 読める က ကြိယာအုပ်စု 2 ဖြစ်သွားတယ် → ငြင်းဆိုရင် る ကိုဖြုတ်ပြီး ない ထည့်ရုံပါပဲ။ ဒီအမှားက られる ကို မခွဲနိုင်တဲ့ အစုတစ်ခုလို မှားမှတ်ထားတာကနေ ဖြစ်တာပါ။
စာမေးပွဲအတွက် အကြံပြုချက်
- JLPT က 話せます／話されます ကို ထောင်ချောက်ဆင်ဖို့ အလွန်ကြိုက်တယ် — 話される က ခံရပုံ ဖြစ်ပြီး စွမ်းဆောင်နိုင်မှု မဟုတ်ဘူး။
- できる က する ရဲ့ စွမ်းဆောင်နိုင်မှုပုံစံဆိုတာ မှတ်ထားပါ၊ しれる မရှိဘူး။